关于三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1

一次特殊的劳动一进教室，一股非常臭的味道飘了出来。应老师捂着鼻子，看了看，臭味是从何而来？一看，吓呆了，原来这些垃圾都是学生们把吃剩下的零食扔在墙角里。日久了，开始烂了。同学们你看看我，我看看你，都不愿意去捡垃圾。这时，应老师叫我了。你拿一塑料袋，让其他同学捡起来放进去。我一看到垃圾。就恶心到极点，真想跑掉。

可又不好意思，从心里说，这个垃圾也有我的一份。这时一个同学在悄悄地说，他是一名收垃圾的小孩。我的脸红起来了。应老师又叫了几个人捡易拉罐，我也嘲笑他们是卖瓶子的，教室里一片吵闹声。应老师叫他们把垃圾扔到垃圾桶里，他们很不情愿地伸出手，一只手还把鼻子捏的红红的，另一只手马上拿起一个个垃圾袋丢进垃圾桶。劳动结束了，大家赶紧跑去洗手，看着大家满脸的笑容和十分清新的教室。应老师笑了。多么愉快的劳动！

名师点评：作文中心明确，内容具体，语句通顺。小作者将大家一起清理教室垃圾的过程记述得很详细，一些细节问题再修改下就更好了。“一次特殊的劳动”后面加个句号。第二段和第三段可以合成一段。“非常臭的味道”把“味道”改成“气味”。“吓呆了，”把逗号改成感叹号更合适。“原来这些垃圾都是学生们把吃剩下的零食扔在墙角里。”改成“原来是学生们把吃剩下的零食扔在墙角里的垃圾，”。“从心里说”改成“说实话”更恰当。小作者应该再注意下文中标点符号的正确使用。

篇2

今天，劳动了一天，真累！

早上六点半我就到了学校，公布了考试成绩，然后我就带领学生开始除草。昨天晚上下了一天的雨，地面很湿的。我们先干了实验室前面的草地，同学们干得非常快。看着他们满头大汗的.样子，我 出资犒劳大家每人一个雪糕了，他们都很开心，觉得老师也能给自己买东西，真好呀！呵呵！接下来干后操场的劳动他们干得更起劲了！

后操场上午没有干完，中午回家吃了饭，早早地顶着烈日我又带领学生开始干了，炽热的阳光下，我跟学生们一起晒着，我也没戴帽子，我想如果我戴帽子，学生们也会和我一样娇气的，于是我和 学生们一样了！晒晒结实，现在不是流行古铜色吗？不一会干完了，然后我就带着学生又把上午很湿润的地方弄干净了，看着原来荒草凄凄的，现在干净整洁，心理都感觉很舒服的！

最后一项任务就是垃圾箱了。我们班这次的垃圾箱任务也很繁重，不劳驾女生了，让女生在班级呆着，我带领所有的男士出去劳动了。看着他们这么认真，我很开心。以前有老师说我们班学生不团 结，我没感觉到呀？我们班的学生不仅学习应该好，劳动也应该是棒的呀！一直干到三点半左右。

最后，在学生们都已经很疲劳的情况下，学校又要求我们去清除校田的杂草，要求从苞米地里走过，还有给苞米间一下（就是如果遇到是两棵苗的，去掉一棵）。其实这项劳动我都没参加过的，不 过我不仅除草劳动和学生们一起干了，而且这次的从苞米地里通过这项劳动我也和他们一起干了。出来之后，唯一的感觉就是胳膊疼，被苞米叶子刮的！

终于，所有的劳动都结束了！从早上六点半一直干到下午的四点，真累呀！好在终于放假了，可以轻松一些了！

好好在家呆着吧，这学期不仅身体累，心里也累！

劳动的五一作文 篇3

今天是星期日。早上，姥姥和姥爷对我说：“今天我们要去参加一个活动，恐怕晚上才能回来。你能照顾好自己吗？”当然可以！“我信心十足地说。他们放心地走了。

望着他们远去的背影，我心想：姥姥每天都打扫卫生，十分辛苦；而姥爷既辅导我学习又得做饭。我已经不是小孩子了，得为他们做点什么。我决定，先做一次大扫除。

我先扫走地上的灰尘、头发等物；然后用一个大盆接些水，把拖布沾湿，把地拖一遍。最后，就是擦窗户了。窗户可真脏呀！用湿布擦了一遍后，还剩一些小斑点擦不下去。这时，我突然想起姥姥告诉 我的方法：先用湿布擦，再用干纸巾拭去小斑点。用了这个方法，不一会儿，我就把斑点擦掉了。望着干净的屋子，我感到十分满意。我不经意间看了一眼钟表，却被吓了一跳：原来，已经是十二点五 十分了，而我还没吃午饭呢！只好泡一袋方便面，草草地吃了。

吃过午饭，我便开始思索着下午做什么。做道菜？是个好主意。可是做什么菜呢？这时，我想起了姥爷爱吃的皮蛋豆腐。”就这么定了！“我高兴地说。

说干就干。我先把皮蛋去壳，然后拿出一根小葱和一盒豆腐，把他们切成小块。最后，加入盐和油一拌就行了。

过了一会儿，姥姥姥爷回来了。看着干净的房间和皮蛋豆腐，他们十分惊奇。”这些是你做的吗？“”没错。“”若琳真是长大了。“我心想：今天虽然有点累，但我为家长做了点事情，今天我很满足 。